Ateliers innovants.

Expérience réussie à l’école St Jean de LOMME.
Depuis cette année, les différents acteurs pédagogiques (équipe enseignante, assistantes scolaires, intervenants extérieurs) se mobilisent en vue de pratiques pédagogiques efficaces et innovantes. Ainsi, deux fois par semaine, des ateliers décloisonnés « tournants » dirigés ou autonomes, sont proposés comme vecteurs d’ apprentissage. Chaque atelier regroupe six élèves du CP au CM2 : jeux didactiques, atelier cuisine, modelage, lecture plaisir, projet d’écriture ( BD), chant, origami, lecture fonctionnelle… le contenu étant adapté à chaque niveau de compétences. L’école ouvre ses portes à la communication bienveillante, la différenciation, l’enthousiasme. Les enfants sont ravis! Bientôt, quelques articles  rédigés par les élèves….

Un exemple d’atelier de lecture fonctionnelle:  lire  la recette et s’organiser pour la réaliser.

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RIEN NE VA PLUS AU CASIN’OS

Mme Isabelle Notelet, enseignante en CM1-CM2, a profité des leçons de sciences sur le squelette pour faire découvrir à ses élèves une exposition ludique et originale au Colysée de Lambersart.

« Pour commencer, nous avons vu une exposition de jouets anciens qui représentaient une classe, un cirque, une ducasse, une usine textile.

Puis, nous avons assisté au spectacle  » Rien ne va plus ». Pour entrer dans le Casin’os, il fallait jouer avec Martirino qui nous a invité à participer à des jeux tels que la course d’escarg’os, le chamboule tout, le bilboquet. Nous avons aimé jouer et les parents accompagnateurs aussi. Ensuite, nous avons pu entrer dans le casin’os où nous mettions en marche grâce à des jetons, des jeux animés par des squelettes. Nous avons aimé cette sortie. »


 

 

 

 


 

 

 

 

 

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